Bildung und das vollständige Individuum

Bildung ist etwas, worüber viele viel gesagt haben. Die meisten davon sind komplex oder vage. Denken Sie an die Aussage des griechischen Philosophen Aristoteles, dass Bildung „eine Zierde des Wohlstands“ und „eine Zuflucht in der Not“ ist. Es hat viele Versuche gegeben, diese Beschreibung zu erklären, aber keiner hat es geschafft, meine Neugier zu befriedigen. Alternativ sagt der englische Essayist Joseph Addison Folgendes über Bildung: Was Skulptur für einen Marmorblock ist, ist Bildung für eine menschliche Seele. Auch hier gibt es viele Erklärungen und Ausführungen. Aber sagt uns das wirklich, was Bildung ist? Sagt es uns, warum wir Bildung brauchen? Nicht wirklich, da der Begriff der Seele bis heute ein Schattengebiet ist. Wie können wir also anfangen zu begreifen, was heutzutage jeder für lebensnotwendig hält? Bildung ist, einfach ausgedrückt, ein Prozess der Schulung unseres Geistes, damit wir ihn in einem Bereich unserer Wahl anwenden können: Deshalb haben wir Bildung nicht als eine einzige nahtlose Einheit, sondern als Ganzes, das aus verschiedenen Bereichen besteht: Musik Bildung, wissenschaftliche und technologische Bildung, Kunsterziehung, sogar Lehrerbildung!

Bildung kann als ähnlich angesehen werden wie das Pflücken und Essen einer Frucht. Das Pflücken einer bestimmten Frucht am Baum ist vergleichbar mit der Auswahl eines Feldes, auf dem man sich ausbilden möchte. Wenn wir hineinbeißen, bekommen wir einen ersten Vorgeschmack auf das Thema. Während wir auf der angebissenen Portion kauen, beginnen wir, ihre verschiedenen Aspekte zu verstehen – die Geschmäcker, Texturen, Feinheiten und Komplexitäten davon – und wenn wir bereit sind, zur nächsten Portion überzugehen, schlucken wir, was wir bisher so assimiliert haben es kann für weitere Anwendungen verwendet werden. Der Baum, von dem wir die Frucht bekommen, ist die Gesamtheit der Lehren vergangener Denker, und die Stimme, die uns sagt, welche Frucht wir pflücken sollen, ist der Interpret dieses Wissens: der Lehrer.

Im Laufe des lebenslangen Bildungsweges (nein, es ist nicht wie Schule oder Studium, das nach einer bestimmten Zeit endet) lernen wir Dinge kennen, die uns schon immer umgeben haben, immer noch sind und immer darauf warten, erkannt und anerkannt zu werden . Licht spielt eine zentrale Rolle in der Bildung – sowohl im wörtlichen als auch im übertragenen Sinne – denn visuelle Eingaben werden am besten erlernt, und ohne Licht – von der Sonne oder elektrisch – würden wir eine ganze Welt des Wissens verpassen. Tatsächlich stammen hier Ausdrücke wie „Licht der Erkenntnis“, „Licht in die Sache bringen“, „im Dunkeln bleiben“ und so weiter.

Sie denken vielleicht, wie können wir das unendliche Feld des Wissens einschränken, um auszuwählen, was wir brauchen oder wissen wollen? Hier kommt der Teil über das „Training des Geistes“ ins Spiel. Der Geist ist, wie uns die Psychologie sagt, das Zentrum der kognitiven Fähigkeiten, die Bewusstsein, Denken, Wahrnehmung und Urteilsvermögen ermöglichen. Es ist die Küche für die gewonnenen Informationen, in der wir die Datenschnipsel zu umfassendem Wissen würzen und aufbereiten können. Wie jede gute Küche hat der Verstand unendliche Fähigkeiten (was bei uns Jugendlichen oft der Grund für Verwirrung ist, wenn es darum geht, sich für ein bestimmtes Fachgebiet für die Hochschulbildung zu „spezialisieren“) und muss daher trainiert werden, um dies zu tun Die Auswahl wird klarer, da jeder gute Koch wissen muss, was er für ein Gericht verwenden soll oder nicht. Leider erlaubt uns die Welt, in der wir leben, nicht, mit unseren Fähigkeiten zu experimentieren, ohne geächtet oder auf Armut reduziert zu werden. Daher die Notwendigkeit der Spezialisierung. Und damit der Bildungsbedarf.

Eine andere offensichtliche Frage wäre: Wie können wir Bildung bekommen? Es ist einfacher, Metaphern und Analogien zu verwenden, um so etwas zu beschreiben, aber eine Parallele in der realen Welt ist manchmal schwer zu finden. Eine Antwort könnte eine Schule, ein College oder eine Universität sein. Es gibt auch andere Möglichkeiten, formal eine Ausbildung zu erhalten. Wie Heimunterricht, Fernunterricht usw. All dies bietet uns ein Forum zum Austausch von Wissen – wo wir sowohl gewinnen als auch geben können. Dies ist eine geführte und eingeschränkte Form der Erziehung, insbesondere im indischen Szenario. Es ist schwierig, eine gute Schule zu finden, an der wir unsere Ausbildung unseren Bedürfnissen und Interessen anpassen können. Oft nutzen wir die Gelegenheit nicht, selbst wenn sie in unserer Reichweite liegt. Gruppendruck, die Wünsche unserer Eltern und Ältesten, Launen und Wünsche sowie gesellschaftliche Trends spielen alle eine Rolle bei der Beeinflussung von uns. Und das wirkt sich sehr oft nachteilig aus, da der Schüler mit den widersprüchlichen Eingaben überfordert ist und unter dem kombinierten Druck einknickt. Ein Bildungssystem, in dem Schüler ihre Wünsche erfüllen können und sich nicht vorübergehenden Trends beugen, ist für die richtige Entwicklung und Verwirklichung des eigenen Potenzials erforderlich. Ein Beispiel dafür, wie dies helfen kann, könnte der berühmte englische Dichter John Keats sein. Keats, der zum Arzt ausgebildet wurde, verzichtete auf seine Apothekerlizenz, um seinem Wunsch zu folgen, und schuf sich schließlich einen Weg, den niemand sonst so recht erreichen konnte.

Bildung ist nicht nur ein Weg zu Geld, wie heute oft angenommen wird. Die Tatsache, dass es ein Tor zum Wohlstand bietet, ist zweitrangig. Bildung ist meiner Meinung nach in erster Linie eine Quelle der Freude und des Vergnügens, die auch ein Mittel zur Steigerung unserer Fähigkeiten ist. Es ist eine Landung, die uns unendlich viele Türen bietet, die wir wählen können, um weiterzugehen, von denen jede zu einem anderen, aber miteinander verbundenen Lebensweg führt (wie können wir schließlich vergessen, dass Wissenschaft und Philosophie, obwohl sie „im Widerspruch zueinander stehen“, zurückgehen jenseits des menschlichen Verständnisses?).

Die Bedürfnisse des Menschen, um ein produktives und zufriedenstellendes Leben zu führen, werden seit langem diskutiert. Ein Punkt wird in dieser Debatte jedoch deutlich: Neben den Grundbedürfnissen Nahrung, Kleidung und Unterkunft ist Bildung äußerst notwendig, insbesondere in der heutigen materiellen Welt. Schließlich kann man ohne Bildung keine Beschäftigung finden und ohne Beschäftigung kann man seine Grundbedürfnisse nicht erfüllen und wird von der modernen Gesellschaft als Versager angesehen.

Das Wissen, das wir durch unsere geführte Ausbildung gewinnen, ist definitiv nützlich für das Leben in dem Sinne, dass sie erforderlich sind, um erfolgreich eine Beschäftigung zu finden und zu behalten, ein Muss, um in der Gesellschaft akzeptiert zu werden. Keinen Job zu haben reicht aus, um Sie als faul, als Versager, sogar als komisch oder seltsam abzustempeln. Und jeder Arbeitgeber wird von Ihnen verlangen, dass Sie über gründliche Kenntnisse in Ihrem Bereich verfügen, die für die Aufnahme durch die Ausbildung leicht verfügbar sind.

Bildung bietet uns eine endlose Leinwand. Wie viel davon wir verwenden, liegt an uns. Jeden Tag scheinen neue Bereiche aufzutauchen – Parapsychologie, Teilchenphysik, Noetik, um nur einige zu nennen. Obwohl sie relativ „unbekannt“ oder „obskur“ sind, sind sie genauso wichtig wie die anderen, die wir kennen. Die Flut von Ingenieuren und Buchhaltern, mit der Indien konfrontiert ist, scheint kein Ende zu kennen. Leichtes Geld ist anscheinend alles, woran die Leute denken. Sie werden zu flachen Gestalten im Spiel des Lebens: Obwohl Vornamen wie „Zukunftssicherheit“ genannt werden, scheint die Lust am dicken Portemonnaie die einzige Motivation zu sein.

Auf der anderen Seite gibt es Milliarden von Menschen auf der ganzen Welt, die eine Ausbildung machen wollen, aber aufgrund von Armut, geografischer Isolation, familiären Verhältnissen oder Unwissenheit dazu nicht in der Lage sind. Wie die Lady Law ist die Bildung blind gegenüber den Fehlern oder Gunsten derer, die einen Schluck aus ihrem Pool nehmen. Die Menschen, die nicht an seine Ufer gelangen können, weil sie vom Gestrüpp der Mängel – wirtschaftlicher, sozialer oder kultureller Art – zurückgezogen werden, müssen ein Leben voller Aberglauben, Angst, Hoffnungslosigkeit, Hilflosigkeit, Armut und Ausgrenzung ertragen. Die gebildeten, aber ungebildeten werden den Analphabeten gleichgestellt, da ihr Leben ziemlich vergeudet wird (schließlich ist nicht jeder der altenglische Dichter Cædmon). Wir müssen jedoch bedenken, dass diese „Bildung“ absolut karriereorientiert ist – eine Eigenschaft, die sich in den letzten Jahrzehnten herausgebildet hat.

Betrachten wir nun einen anderen Blickwinkel. Bisher haben wir über die Bedeutung von Bildung in der greifbaren körperlichen Welt gesprochen. Aber als Menschen ist die nicht greifbare, aber ebenso weitreichende Welt unserer Gefühle ebenso wichtig. Bildung spielt auch hier eine große Rolle dabei, unsere Nische zu finden. Wir Menschen sind von Natur aus sozial. Auch „Einzelgänger“ haben mindestens eine Vertrauensperson. Je einsamer man ist, desto stärker ist die Bindung zu denen, mit denen diese Person regelmäßig interagiert. Sogar diejenigen, die große Freundeskreise haben, haben einen inneren Kreis von denen, denen sie vertrauen. Also, woher kommen diese Freunde? Die meisten unserer Freunde und Bekannten kommen aus der Schule, Hochschule und unserem Arbeitsplatz und Bildung ist die Linie, die diese Punkte miteinander verbindet. Wir gehen zur Schule und aufs College, um eine Ausbildung zu erhalten, ebenso wie diejenigen, die unsere Freunde werden. Wir sprechen über Dinge, die wir irgendwo im Laufe der Zeit gelernt haben: akademisch, durch Musik, Film, Nachrichtensendungen, Bücher usw. Auch dies ist ein wichtiger Teil unserer Bildung. Wissenschaft allein reicht nicht aus, um uns zu einer vollständigen Person zu machen. Es ist definitiv wichtig, aber unser Charakter und unsere Persönlichkeit hängen auch von unserer Ausbildung ab. Während wir aufwachsen, lernen wir neue Dinge und erleben verschiedene Gefühle und Emotionen. Auch Ereignisse und Situationen spielen in der Erziehung eine Rolle. Als wir aufwuchsen, haben wir uns mit unseren Eltern gestritten. Diese gehen mit der Zeit manchmal bergab und ruinieren die Eltern-Kind-Beziehung. Alternativ kann es uns auch lehren, Menschen Raum zu geben und uns dazu motivieren, zu versuchen, zu verstehen, bevor wir blind widersprechen. Unabhängig von diesem Ergebnis lehrt es uns, was wir nicht tun sollten, wenn wir den Mantel der Elternschaft übernehmen. Ob wir sie nutzen, ist natürlich eine ganz andere Frage.

News Reporter

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